Комплект оборудования для дошкольных учреждений «Мир на ладошке»

Комплект «Мир на ладошке» разработан ТПК «Школьник» с одобрения и при поддержке Института психолого-педагогических проблем детства РАО для реализации образовательных программ и обеспечения максимально полного раскрытия эмоционального и познавательного потенциала ребенка в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Основная задача, которую решает Комплект «Мир на ладошке» - создание игровой развивающей образовательной среды для гармоничного развития современного ребёнка в современных условиях с учётом его индивидуальных особенностей, а также качественная подготовка дошкольников к обучению в начальной школе.

Библиотека

Для комплектования дошкольных учреждений мы предлагаем 3 составляющих:

1. Удобную, высококачественную, красивую и эргономичную мебель, позволяющую оборудовать любые детские учреждения с учётом реализации принципа инклюзивного образования.
2. Современное оборудование (интерактивная детская студия) для комплексного развития по всем пяти направлениям, предусмотренным ФГОС ДО (познавательное, речевое, социально-коммуникативное, физическое и художественно-эстетическое развитие).
3. Комплект оборудования и дидактических пособий «Мир на ладошке».

Мебель для детских дошкольных учреждений

Современная, эргономичная, качественная, разноцветная мебель создана с учётом требований безопасности и санитарно-гигиенических норм для ДОО. Мебель весьма привлекательна для детей за счёт цветовых решений, необычной формы и удобства использования. Легко передвигается, складывается, в т.ч. самими детьми. С помощью лёгких переносных блоков можно превратить комнату для занятий в импровизированный зрительный зал для просмотра кукольного спектакля. Можно использовать переносные блоки как пуфики для сидения, подставки для игр, собирать разнообразные удобные и необходимые конструкции. Прекрасно подходит для инклюзивных учреждений.

Системы хранения для игрушек, игр, материалов для занятий, шкафчики для переодевания, столы и стулья для занятий и столовой зоны. Созданы специально для детей: яркие, красочные, с изображениями героев из мультфильмов. Надёжные крепления всех элементов, удобные выдвижные ящики. Системы хранения могут превратиться в место для уединения ребёнка, если ему хочется поиграть одному.

Уникальная мебель-трансформер для групповых занятий, для игр, для столовой зоны, позволяющая обеспечить удобную среду даже в инклюзивном образовательном процессе. Кроме того, при необходимости (дефицит места) мебель может быть собрана в небольшую стойку, тем самым освобождая пространство для игр и занятий. Поверхность столов может быть ламинирована любым изображением, будь то карта или фото из мультфильма.

Столы-трансформеры для игровых занятий могут быть сложной или трапециевидной формы, многофункциональны, могут использоваться как для индивидуальной, так и для групповой работы.

Мобильный театр. Позволяет создать театральную или концертную сцену для выступлений в рекреации или зале.
Удобно хранится в собранном состоянии, занимая мало места.

Сцена состоит из нескольких подиумов-трансформеров, которые надёжно крепятся в одно общее пространство, но могут при необходимости использоваться и по отдельности для решения более локальных задач, даже перемещаться на улицу.

Интерактивная детская студия – интеграция всех направлений развития детей. Предназначена для развития творческих способностей, для формирования в игровой форме навыков работы с современным интерактивным оборудованием.

С ее помощью педагог может научить детей создавать мультфильмы, озвучивать персонажей – таким образом, в игровой форме решаются образовательные и воспитательные задачи. Все задания дети могут выполнять как вместе, работая под руководством взрослого, так и по отдельности – делать своё личное задание, не мешая работать остальным. Предусмотрена система хранения для необходимого оборудования.

Комплект оборудования и дидактических пособий «МИР НА ЛАДОШКЕ»

Комплект «Мир на ладошке» - это доступная развивающая образовательная среда для всестороннего гармоничного развития с учётом требований ФГОС. Предметно-пространственная среда современной дошкольной образовательной организации должна обеспечивать максимальную реализацию образовательного потенциала. Все наборы, комплекты, материалы, пособия и игры призваны решать задачи комплексного развития ребенка по пяти основным направлениям в игровой форме.

Наборы для экспериментирования, конструкторы, развивающие игры и электровикторины для познательного и речевого развития ребенка

Комплект наборов Mekruphy для экспериментирования в детском саду: Позволяет детям самостоятельно проводить опыты по таким темам, как свет, воздух, звук, вода, растения, почва, магнетизм.

Дети расширяют своё представление об окружающем мире, находят объяснение природным явлениям, с которыми они сталкиваются каждый день, что удовлетворяет естественную детскую любознательность, содействует развитию мелкой моторики, мышления, познавательной и речевой активности, увеличению словарного запаса.

Конструкторы для развития пространственного мышления, воображения, мелкой моторики. Произведены в Японии. К каждому прилагается методическое пособие, в котором не только показано как крепить детали, но и представлены различные задания. Создают привлекательную для детей среду, занимаясь в которой, они (дети) сбалансировано развивают свои индивидуальные интеллектуальные способности: любознательность, креативность, способность мыслить, умение концентрироваться, аккуратность.

Игры-планшеты из дерева с методическим пособием. Изготовлены из экологических материалов (дерево). Позволяют познакомить детей с цветом, формой, сложными предлогами, развивать математические представления и представления о языке, правильном использовании слов и выражений. Знакомство со звуками, буквами, алфавитом. Обеспечивают преемственность процесса развития: с одними и теми же материалами можно организовать работу на разных уровнях дошкольного образования - с 3-х лет до подготовительной группы. Предусмотрено выполнение не менее 60 занятий. Развитие речи, логики, мышления, памяти и внимания.

Игровые наборы, викторины, игрушки для социально-коммуникативного развития ребенка

Игровые викторины позволяют познавать мир людей, их взаимоотношения, правила и нормы поведения в различных жизненных ситуациях. Формирование начальных знаний о нашей стране: столица, национальности, традиции, природа, животный и растительный мир, занятия людей, профессии, жизнь в городской и сельской местности.

Игры и наборы, позволяющие выполнять задачи на запоминание, определение цвета и формы предметов. Знакомство с часами, временем, днями недели, временами года. Такие игры обеспечивают развитие ассоциативного мышления детей, внимания и памяти.

Спортивное оборудование и игры для физического развития ребенка

Физическое развитие ребёнка – основа его интеллектуальных успехов.
Спортивное оборудование и игры способствуют развитию силы, ловкости, координации движений, а также мелкой и крупной моторики.
Интерактивная игра «Правила дорожного движения» - создаёт участок дороги, на котором в игровой форме можно изучать не только ПДД, но и моделировать различные ситуации, формировать правильный тип поведения детей.

Инструменты и материалы для художественно-эстетического развития ребенка

Музыкальные инструменты, кукольный театр, наборы для рисования, вышивки, лепки, аппликации и оригами. Необходимы для знакомства ребёнка с миром прекрасного, развития воображения и творческих возможностей по разным направлениям. А также развитие мелкой моторики, пространственных представлений, слуха и координации движений.

Кукольный театр – переносная ширма, куклы – персонажи русских сказок, пособие с ролями и репликами героев 7 сказок. Создаёт прекрасный комплект с переносными разноцветными лёгкими пуфиками – мини-театр, где дети могут быть и авторами, и актёрами, и зрителями.

 «ТПК Школьник» предлагает:

• инновационные решения при комплексном оснащении образовательных дошкольных организаций «под ключ»;
• подготовку проекта с учетом Ваших потребностей;
• подбор мебели и оборудования;
• полное компьютерное и мультимедийное оснащение;
• послепродажное обслуживание;
• обучение педагогов по использованию новых средств обучения.